Юность — это этап жизненного цикла, главной задачей личностного развития которого является поиск своего места и закрепление в мире взрослых. Обычно, переход ко взрослой жизни осуществляется в идее нормативного кризиса, который неизбежно возникает на жизненном пути большинства людей.

Кризис (Ю. Степанов) — это столкновение двух реальностей: психической реальности человека с его системой мировоззрения, паттернами поведения и т.п. и той частью объективной действительности, которая противоречит его предыдущему опыту.

Кризисным моментом периода ранней взрослости, по мнению К. Юнга, является столкновение человека с требованиями реальной жизни, которые не всегда соответствуют его собственным представлениям.

Главной задачей этого периода Э. Эриксон считает формирование интимности, которая обнаруживает себя в дружбе, эротических связях и совместных устремлениях. Другим полюсом чувства интимности является чувство изоляции.

По Д. Ливехуду в этот период особенно остро встают вопросы выбора своего уникального пути. Необходимо научиться принимать себя, нести ответственность за свой выбор и решения. Каждый должен учиться на своих ошибках.

С точки зрения теории ролей в период взросления, во-первых, изменяются отдельные роли, а во-вторых, появляется необходимость осваивать новые роли.

Предкризисное состояние «встречи со взрослостью» характеризуется детским идеализмом. Однако, постепенно эта эйфория сменяется сначала потерей интереса к общению, затем возникает апатия, чувство одиночества, происходит размывание представления о самом себе. Тема выбора, личной ответственности за свои выборы становится очень значимой.

Большинство молодых людей подходят к разрешению кризиса, однако, не всегда они могут благополучно разрешить его самостоятельно. Стратегии помощи могут включать в себя:

• признание самого факта вступления в трудную ситуацию;
• необходимо дать трудной ситуации имя;
• психолог помогает в осознании юношей своего выбора, происходит обсуждение ближайшего будущего;
• необходимо обратиться к размышлениям о будущих перспективах.

Итак, глубокое проживание кризиса необходимо и приводит к обогащению личности, является существенным шагом вперёд на пути достижения личностной зрелости.